Pertama, kegiatan P5 yang melibatkan siswa dalam kegiatan fisik. Kegiatan tersebut dapat berupa permainan dan olahraga.

Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kebugaran fisik tetapi juga mengajarkan keterampilan penting seperti kerja sama tim, sportivitas, dan penetapan tujuan.

Memasukkan kelas pendidikan jasmani harian ke dalam kurikulum, sekolah dasar memastikan bahwa siswa memiliki kesempatan rutin untuk terlibat dalam aktivitas fisik dan mengembangkan kebiasaan sehat.

Selain itu, latihan tari dan gerakan dapat dimasukkan ke dalam kurikulum, memungkinkan siswa  engekspresikan diri secara kreatif dan meningkatkan keterampilan motoriknya.

Kedua, kegiatan P5 yang melibatkan siswa melalui Rekayasa dan Teknologi. Dalam kegiatan ini, seorang guru dapat memberikan studi kasus atau rencana untuk mengembangkan berbagai permainan yang menggunakan prinsip-prinsip fisik.