Nilai religius merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter siswa. Sekolah memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai tersebut melalui berbagai kegiatan keagamaan, salah satunya adalah dzikir bersama yang dipandu oleh guru. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bentuk pembiasaan ibadah untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa.

Dzikir bersama biasanya dilakukan setelah sholat berjamaah atau pada waktu-waktu tertentu yang telah dijadwalkan. Guru memimpin bacaan dzikir dengan suara yang jelas dan tempo yang teratur, sementara siswa mengikuti dengan tertib dan penuh kekhusyukan. Melalui bimbingan langsung dari guru, siswa dapat memahami tata cara berdzikir yang baik dan benar.