Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran merupakan salah satu indikator keberhasilan belajar. Namun, pada praktiknya masih banyak siswa yang pasif saat pembelajaran berlangsung. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang menarik, seperti papan interaktif. Artikel ini membahas penggunaan papan interaktif dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas IV di SDN 21 Tolomundu Kota Bima. Hasil penerapan menunjukkan bahwa penggunaan papan interaktif mampu meningkatkan partisipasi, motivasi, dan interaksi siswa selama proses pembelajaran.