Survei Lingkungan Belajar menjadi instrumen penting dalam menilai aspek non-akademik yang memengaruhi proses pembelajaran, seperti iklim keamanan sekolah, suasana inklusif, interaksi antara guru dan siswa, serta dukungan manajemen terhadap pengajaran. Dengan semangat partisipatif, seluruh guru di SDN 21 Tolomundu mengikuti survei ini secara tertib dan penuh tanggung jawab.